11月17日，记者从贵州省教育厅获悉，贵州将对省教育科学规划专家库进行调整、充实，以完善教育科学规划专家评审管理。

据悉，本次遴选工作将对部分因调岗、离职以及退休等原因造成无法履行评审职责的专家进行调整，以进一步充实贵州省教育科学规划专家库，完善教育科学规划专家评审管理。历年已遴选为贵州省教育科学规划专家库的评审专家，需按要求向所在单位提交遴选材料，由所在单位重新进行推荐。

评审专家遴选采取本人自愿申请与单位推荐相结合的方式。其中，各市（州）教育局负责本市州基础教育（具体包括普通中小学校、中等职业学校、幼儿园和特殊教育）、教育科研院（所）的遴选专家推荐工作；各高等院校，省属普通高中，厅属事业单位负责本校（单位）的遴选专家推荐工作；省教育学会可直接推荐上报遴选专家。

省教科规划办根据全省申报情况，组织相关专家进行集中评审，推荐拟入选专家库成员名单，报省教育科学规划领导小组审核聘任，予以公示。

据介绍，教育科学规划评审专家库建设由学术委员会和学科专家构成。其中，学科专家含教育基本理论、教育心理、教育信息技术、比较教育、德育、教育经济与管理、教育发展战略、学前教育、基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育、音乐体育卫生美育、心理健康教育、民族教育和教育史16个学科领域专家。

教育科学规划评审专家库实行动态管理，三年一聘。评审专家遴选对象包括省内高等学校、教育科研机构的优秀专家学者、优秀教研员、中小学优秀教师和优秀校长。按照要求，推荐遴选专家原则上须具有正高级专业技术职称；副高级专业技术职称人员需主持并完成过厅级及以上课题研究，或获得过中小学（幼儿园）教学成果奖、教育科学研究优秀成果奖、教育类省哲学社会科学优秀成果奖等省级及以上教育类成果奖。

遴选入库专家在特定时间须保证充足的工作时间，需参与贵州省教育科学规划课题的立项评审、结题鉴定与审核工作；协助省教科规划办对贵州省教育科学规划课题的实施进行监督、检查，提出评估和改进意见；提供贵州省教育科学规划咨询，对省重大课题选题提出建议；参与省教科规划办组织的其他工作。